Ce verset présente l'orateur comme l'Enseignant, ancien roi d'Israël à Jérusalem. Cette auto-identification est significative car elle établit l'autorité et la crédibilité de l'orateur. En tant qu'ancien roi, l'Enseignant a eu accès à la richesse, au pouvoir et à la sagesse, lui offrant une perspective unique sur la vie. Ses réflexions tout au long du livre sont informées par ses expériences et observations durant son règne. Cette introduction invite les lecteurs à considérer les aperçus de l'Enseignant comme venant de quelqu'un qui a vécu les complexités du leadership et de la gouvernance.
Le rôle de l'Enseignant en tant que roi suggère également un certain niveau de détachement de la vie ordinaire, lui permettant de réfléchir profondément sur la condition humaine. Ses observations ne sont pas simplement théoriques, mais sont ancrées dans les réalités pratiques auxquelles il a fait face en tant que dirigeant. Cette double perspective d'enquête philosophique et d'expérience pratique enrichit les enseignements qui suivent, offrant une vue complète de la nature transitoire de la vie et de la quête de sagesse. L'introduction établit le ton pour l'exploration des thèmes tels que la futilité des efforts humains et la recherche de sens au-delà des réalisations terrestres.